Notação Musical - Arte Educação

Curso: OSESP 2009

Olá a todos,
Nesta semana finalizei as atividades de Notação Musical com os alunos da E.E. Octacílio de Carvalho Lopes e E.E. Luzia de Queiroz e Oliveira, passada para nós no Módulo 1 – primeiro semestre de 2010. Escolhi trabalhar a música com eles, pois já venho iniciando seus conhecimentos desde 2009, quando cursei pela primeira vez o “Descubra a Orquestra”. Portanto tenho um andamento com alunos que já vivenciaram uma orquestra e outros que nunca a assistiram, mas que estão mistos.
Os alunos já fizeram atividades de paisagem sonora na 6ª série e a mesma foi relembrada durante os procedimentos.
Inicialmente levei-os à uma sala vazia, com as carteiras arrumadas nos cantos para não atrapalharem. Com três turmas já havia pedido para que, em grupo, pensassem algum ritmo usando sons do corpo... sem conhecimento prévio (havia feito este pedido antes do módulo I – 2010). Com as duas salas restantes, iniciei a atividade através do jogo.
As três primeiras turmas realizaram a atividade que havia pedido como aquecimento, ficaram com muita vergonha e o resultado não foi muito bom, porém, acredito que o aquecimento foi bom, pois se soltaram mais na hora do jogo. Já as duas outras salas, ficaram ¨presos¨ e desistiam durante a atividade... a vontade de dançarem era tanta que queriam inventar seus próprios passos. Com muito esforço, a atividade saiu...
Voltaram para a sala de aula e expliquei sobre a Notação Musical, anotamos todas as batidas que fizemos. Após anotarem no caderno, repetimos o procedimento, mas desta vez com os alunos sentados.

A atividade se estendeu por mais uma aula, onde os alunos trocaram entre si suas seqüencias. Para casa, eles desenvolveram suas próprias partituras, tentaram escrever musicas que conheciam, tudo em grupo. Passei para eles o texto que recebemos sobre Notação Musical e finalizamos a atividade com brincadeiras sobre o que eles haviam anotado (coloquei as partituras dos grupos na lousa): hora as meninas batiam, hora os meninos, hora os dois... em um momento com palmas, outro com pés, outro com os dois.

Os resultados foram muito bons, os alunos ampliaram suas amizades, pois queriam se juntar no intervalo para treinarem e continuarem as “brincadeiras”. Foi muito positivo para a aula. É importante falar também do aluno W. , ele tem dificuldade rítmica e durante as aulas costuma ficar afastado – em um mundo interior. Nesta atividade ele conseguiu seguir a proposta e na hora de apresentar sua música conseguiu fazer a seqüencia sozinho e sem perder o ritmo.

Alice No País das Maravilhas

Há muito tempo já sabia da existência de um segundo livro para a história de Alice. Mas, somente o Tim Burton despertou a vontade de lê-lo. Em breve será lançado nos cinemas a releitura de “Alice in Wonderland”, tão comentado pela mídia. Particularmente, os filmes de Tim Burton me agradam e sempre achei que a história de Alice conversava com o trabalho dele, será uma nova visão para a adolescência da jovem. Da mesma forma que Tim Burton conseguiu dar um outro olhar para “A Fantástica Fábrica de Chocolate”.
Estou terminando o livro “Alice no país das maravilhas” de Caroll Lewis, para iniciar o próximo “Alice no país do espelho” e ter uma visão mais ampla do que o diretor está fazendo em seu filme.

Para quem espera ver o desenho da Disney com pessoas de verdade é melhor ler o livro, porque terão novos personagens e a história posterior a que Alice enfrenta no desenho. Para as garotas que adoram Tim Burton por sempre colocar Johnny Deep nas telas... mais uma vez serão felizes, porém me agrada muito saber que Helena Bonham Carter (esposa de Tim Burton) estará em um dos papeis, adoro o trabalho dela como atriz. Principalmente no filme de Harry Potter.

Para aproveitar o momento, o Gato de Cheshire é uma graça! Lembro de uma colega da faculdade que fez a tatuagem dele nas costas, o gatinho sorria pra mim todas as manhãs. Seguem algumas versões do Gato de Cheshire:

A ilustração inicial desta postagem é de Anna Ignatieva, uma desenhista maravilhosa que postarei em breve.

Filme: Julie & Julia

Neste sábado, assisti com minha família ao filme “Julie & Julia”, que comenta sobre um momento de fuga do cotidiano através de coisas que gostamos de fazer.
Julie decide criar um Blog sobre culinária e é com Julia que ela faz uma ligação entre o passado e o presente. Em 365 dias, Julie tentará fazer as receitas criadas por Julia em 1946, e os resultados e comentários seriam então publicados em seu site.
Este filme fez lembrar do meu Blog e, assim como Julie, fico insatisfeita por não ter contato com as pessoas que o lêem. É realmente como se eu estivesse escrevendo ao além. Gostaria que as pessoas comentassem as minhas postagens, dessem dicas e criassem um diálogo. Talvez meu site não seja tão interessante ou o conteúdo seja muito amplo... vou tentar melhorar. Só sei que é triste postar aqui várias coisas e fazer monólogos. Por favor, quem estiver lendo, comente!
E quem quiser ver o filme, aproveita e vê o trailer:

Filme: Preciosa

Aproveitando os poucos momentos de descanso, assisti o filme “Preciosa – Uma história de esperança” que está nos cinemas e é vencedor do Oscar de Melhor Atriz 2010.
A história de Clarice (uma garota pobre que é abusada pelo pai, na qual a mãe não se importa e usa a filha como empregada e objeto de apoio financeiro pelo governo), não assusta mais ninguém, pois revela o intimo de muitas realidades. Verdades que nós educadores enfrentamos todos os dias... É inovador expor isto diante das câmeras. Um tema a ser debatido muitas vezes nas escolas, apesar de tudo, prova que não é motivo para se desistir de viver e como vemos em Clarice: fazer surgir forças do que foi remoído dentro de nós e lutar pelos nossos direitos. É claro que durante o filme a preciosa Clarice não tem noção do porque seus pais a trata assim, mas ela sabe que é infeliz, ela não sabe o que é um amor verdadeiro e somente no seu inconsciente revela que o rapaz agressivo da rua é a aproximação maior de um sonho a ser realizado ou de afeto. Mas através de uma educação diferenciada, que ela busca sozinha, consegue aprender que tudo aquilo pode mudar, mas para isso ela tem que querer.
Para quem puder assistir, vale a pena olhar com olhos críticos. Não é um filme simples, para assistirmos comendo pipoca e achar que no fim de tudo teremos somente momentos felizes em um final de semana. Segue o trailer: